Problemlösning med bråk

Igår ägnade vi en lång stund åt problemlösning. De fick arbeta två och två eller tre och tre. Tanken var att de skulle vrida och vända på problemet tillsammans utan att få så mycket hjälp. När man går runt och lyssnar är det kul att höra hur de resonerar med varandra. Ibland är de inte helt överens och har svårt att se att det är kompisens förslag som är det rätta. Men oftast går det bara fint och de löser uppgifterna. 

Efter uppgifterna var lösta var det dags att redovisa uppgiften och försöka förklara för sina kamrater hur man hade tänkt.

Här handlar uppgiften om Ida som klipper en fotbollsplan. På 30 min har hon klippt en fjärdedel. Hur länge tar det att klippa hela planen? 

Här är en annan uppgift som handlar om en skolklass som har valt olika aktiviteter till en friluftsdag.