Problemlösning

Idag på mattelektionen stod det problemlösning på schemat. Längst bak i varje kapitel är det ett uppslag med problemlösningstal. Denna gång handlade det om hälften och dubbelt, eftersom det var så boken introducerade tvåans tabell i multiplikation och division. Vi brukar oftast lösa de sidorna tillsammans eftersom vi kan få upp boken på smartboarden. Men denna gången gjorde vi ett tal tillsammans och därefter fick de arbeta två och två, eller tre och tre. De sista tjugo minuterna av lektionen gick vi igenom alla talen tillsammans och de fick redovisa hur de hade tänkt och kommit fram till lösningen. Det var en jättebra lektion där jag kunde gå runt i grupperna och lyssna på hur de pratade med varandra och kom fram till lösningen. Jag ser fram emot fler såna här lektioner!